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培訓需求診斷與年度培訓計劃制定

  • 開課地點:廣州
  • 學習費用:3800元
  • 學制:2天_許盛華

培訓需求診斷與年度培訓計劃制定課程特色與背景

— 培訓師許盛華集二十年的培訓管理經驗于一身,將給你帶來全新的培訓管理新理念,實戰、實用、實效是許老師的培訓風格,讓你今天學完,明天就能用。

專為:企業經理、部門主管、人力資源主管以及企業培訓主管人員開發和設計。

培訓收益 – 對組織

1.培訓體系建設更完善,培訓需求分析、計劃制定更專業、更加貼近企業戰略和業績,避免無效和盲目的培訓,讓培訓效果最大化。

2.培訓項目的設計、實施和評估讓企業培訓投資效果最大化。

3.將幫助企業打造一支專業高效的人才隊伍。

培訓收益 – 對學員:

通過本課程2天的培訓,學員將能夠:

1.學會建立和完善培訓體系

2.具備專業分析培訓需求、制定培訓計劃、執行培訓計劃和評估培訓的能力。

3.打造培訓管理者的核心競爭力。

課程大綱

第一天 培訓體系、需求診斷和咨詢

時  間

主 題

說 明

培訓方法

9:00-10:30

培訓體系

? 歡迎詞、課程簡介

? 培訓體系摸底測試

? 培訓管理者的角色定位與挑戰

? 培訓管理的指導思想,方針和策略

為什么企業培訓做到后來員工普遍會覺得沒有新意?后疫情時代培訓體系如何構建?培訓部門和培訓主管如何定位?這里我們將給你提供非常好的方案和建議。

講解及案例分析

10:30-10:45

課間休息

10:45-12:00

課程體系

? 培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、資源體系和運作體系)

? 培訓課程體系的分類原則及方法

? 企業培訓體系和課程體系實例分析

? 小組練習:課程體系設計

培訓體系的建立從哪里開始?要做哪些工作?從這里開始講師一步步通過講解、實例分析及練習,讓學員掌握建立一個培訓體系所必需的方法和技巧

講解、案例分析及練習和點評

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

需求診斷和分析

? 培訓需求的切入點及其適用范圍

· 以戰略和績效為導向

· 以人的能力為導向

? 以戰略和績效為導向的培訓需求

· 方法介紹

· 工具使用

目前需求分析有兩種操作法,即以“以戰略和績效為導向”和“以能力為導向”,企業應根據各自的情況做出選擇。

講解、演示、分組練習和點評

15:00-15:15

課間休息

15:15-16:30

培訓需求分析案例和練習

? 需求分析報告

? 讓培訓為戰略和績效服務:根據需求分析的結果指導培訓計劃的制定

? 案例:某制造業和銀行業需求分析

? 小組練習:以戰略和績效為導向的需求分析

? 回顧總結

我們將以某大型制造型企業以及某銀行為例,教大家學會“以戰略和績效為導向的培訓需求”分析方法和工具的使用。

通過練習,學員將能完全掌握如何有效鑒定培訓需求的方法及工具,并掌握需求管理的方法和技巧。

講解、演示、分組練習和點評

第二天 年度培訓計劃制定及執行,培訓項目的策劃、執行和評估

時  間

主 題

說 明

培訓方法

9:00-10:30

培訓計劃的制定

? 回顧第一天的內容

? 培訓預算(國家相關規定,提取及分配原則)

? 培訓預算的落實:培訓計劃和項目

? 培訓計劃的指導思想

培訓預算如何制定?分配的原則有哪些?

如何將培訓預算與培訓計劃結合,如何制定成功的培訓計劃?這個單元給你答案。

講解、演示、分組練習和點評

10:30-10:45

課間休息

10:45-12:00

培訓計劃的制定和推廣

? 培訓計劃的宣傳和推廣:如何變“要我培訓”為“我要培訓”

? 培訓計劃的制定:

· 三年中期規劃

· 年度培訓計劃

· 月度培訓計劃

? 案例分析:某大型制造型企業培訓規劃、預算及計劃實例分析

培訓為什么要這么多計劃?在組織內部,受業務淡旺季及組織變化的影響,培訓的執行存在很大變數,如何應對這種變化?這一章節的內容將給你提供耳目一新的解決方案和工具。

案例講解

12:00-13:30

午餐

13:30-15:00

培訓計劃制定練習

? 培訓計劃制定工具和匯報模板

? 小組練習:制定培訓計劃、模擬向領導匯報(按照模板完成),講師點評。

通過實操練習,讓學員真正學會需求分析和計劃制定的技巧。同時,工具和模板讓你不僅制定計劃不用愁,連向領導匯報的PPT模板都設計好了,你只需填入相應核心內容,就能打動你的領導

練習和點評。

15:00-15:15

課間休息

15:15-16:30

培訓計劃的執行和評估【培訓項目的策劃、實施與評估】

? 培訓計劃的執行,結合重點項目的設計、執行與評估(各類培訓項目的設計,如領導力、管理培訓生、6S、精益生產、QC、安全管理、設備維護、研發精英、銷售精英訓練營、儲備干部、新員工或內訓師培養項目)

· 第一法則:界定業務收益

· 第二法則:設計完整體驗

· 第三法則:引導學以致用

· 第四法則:推動學習轉化

· 第五法則:實施績效支持

· 第六法則:評估學習結果

? 案例分析:某大型跨國企業6D項目操作案例

? 小組練習:培訓項目策劃、實施與評估

? 回顧總結,課程結束

培訓計劃的成功有賴于培訓項目的成功,如何確保培訓項目執行成功,有哪些工具和方法,如何衡量培訓的效果(行為、成果及期望值達成率),本章詳細介紹操作方法及要點。

講解、實例,練習和點評

17:00

課程結束

 

課程主講

許盛華

TTT實戰講師及培訓體系建設專家

背景資歷

—北京航空航天大學學士;芬蘭赫爾辛基工業大學碩士。

—《培訓的力量》作者

—《GREAT》卓越課程設計法創始人

—《流程化授課技巧》創始人

—《量化培訓管理》創始人

—2020年“我是好講師”系列大賽全國總決賽導師

—20多年培訓管理經驗

工作經驗

—樂百氏(達能集團)全國培訓經理;

—澳大利亞奇勝電器集團培訓經理;

—芬蘭通力電梯有限公司培訓經理,

負責建立并完善了這些企業的培訓及發展體系。

服務客戶

人力資源和社會保障部中國高級公務員培訓中心、云南省公安廳、云南省監獄管理局。

中國石油(江蘇有限公司)、中國石油吉林石化公司、中國航空油料有限責任公司、國家電網(湖北省分公司)、中國郵政集團、中國工商銀行總行、中國農業銀行總行及農銀大學、BP、ABB等數百家政府機構及中外企業。

培訓效果獲得高度認可。

課程對象

企業經理、部門主管、人力資源主管以及企業培訓主管人員開發和設計。

備注

課程費用:3800元/人


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